Relação da atividade física e comportamento sedentário com o desempenho acadêmico e fatores de risco à saúde em adolescentes: um estudo longitudinal
O objetivo do presente estudo será analisar as associações entre atividade física, comportamento sedentário e o desempenho acadêmico em adolescentes durante o ensino fundamental II. O estudo será prospectivo observacional, de quatro anos e serão elegíveis no momento inicial os alunos do sexto ano, das escolas estaduais da cidade de Londrina-PR, da zona urbana, e serão selecionados aleatoriamente de acordo com a proporcionalidade do número de escolares matriculados em cinco regiões da cidade (norte, sul, leste, oeste e centro). Serão realizadas avaliações antropométricas, maturação somática, atividade física e comportamento sedentário, desempenho acadêmico, aptidão cardiorrespiratória, hábitos alimentares, e horas de sono. O teste qui-quadrado será empregado para verificar as associações entre atividade física, comportamento sedentário, variáveis moderadoras e o desempenho acadêmico. As variáveis associadas ao desempenho acadêmico com valor de significância P<0,20 serão inseridas em um modelo de regressão logística com valores de risco relativo e seus respectivos intervalos de confiança (IC95%). Para verificar a participação das outras variáveis na explicação dos diferentes valores de desempenho acadêmico será utilizada a regressão linear múltipla método backward. O nível de significância adotado será de P< 0,05. Os dados serão tratados no pacote computacional do spss versão 20.0.
Artigos
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